CASA DA TRUDY

SEQUÊNCIA DIDÁTICA:Música Aquarela

Área de Formação:Linguagens Artísticas :Visual e Teatral

OBJETIVOS:

- Explorar diversas possibilidades gráficas na construção do percurso individual

- Participação da criança na criação e elaboração de uma peça de teatro

-Dramatizar a música aquarela

FAIXA ETÁRIA: 4 a 5 anos

RECURSOS:

Palito de sorvete

Papéis diversos

Riscantes variados

Rádio

Computador

Música Aquarela

ENCAMINHAMENTOS:

1º ETAPA

RODA DE CONVERSA

Em roda de conversa, apresentamos a música Aquarela para as crianças, após esse momento, foi perguntado as crianças se gostaram da música e se aceitavam participar de várias atividades que envolveriam essa música , aprender a canta-la e por fim iríamos fazer uma apresentação para o Cmei todo.Todos concordaram e gostaram da ideia,como surgiram muitas perguntas como :Quando vamos apresentar?,Vamos cantar?,De quem é essa música?,Entre outras ,respondemos as perguntas e falamos para as crianças que viriam muitas surpresas para eles, explicando os encaminhamentos que seriam realizados.

2º ETAPA

PAINEL COLETIVO

Com um pequeno grupo de crianças ,colocamos papel bobina sobre a mesa e giz de cera ,explicamos para as crianças que eles teriam que prestar muita atenção na música e que teriam que desenhar a parte da música que mais gostaram.Esse momento nos surpreendeu foram feitos desenhos maravilhosos e fizemos a exposição dos painéis da música Aquarela em sala.

3 º ETAPA

JOGO DA MEMÓRIA

Em roda de conversa,será perguntado para as crianças palavras que existem na música Aquarela.Após o registro oral com destino escrito vamos utilizar essas palavras para confeccionar o jogo com desenhos das crianças.E finalizando esse processo vamos vivenciar o jogo.

4 º ETAPA

KIDSMART

Vamos utilizar o editor de texto Word, para tentativas de escrita do nome e de palavras relacionadas com a música.

Utilizando jogos disponível no Kidsmart,para trabalhar as cores da Aquarela e jogar o quebra-cabeça que será feito pela Professora no programa JCKLIC.